全国2014年10月高等教育自学考试
儿童发展理论
课程代码:12350
一单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂。错涂或多涂均无分。
1.在德国莱比锡建立第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是(C) 1-25
A.弗洛伊德
B.华生
C.冯德
D.皮亚杰
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2.发展理论的研究主题不包括(D) 1-30^32
A.心理的实质
B.量变与质变
C.遗传与环境
D.心理与生理
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3.遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素是(C) 2-35
A.环境
B.教育
C.生理基础
D.社会条件
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4.根据格赛尔的观点。发展的本质是(B) 2-37
A.连续性变化
B.结构性变化
C.跳跃式变化
D.间歇式变化
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5.在格赛尔的育儿观念中，正确育儿的第一要义是(A) 2-40
A.尊重儿童天性
B.以儿童为中心
C.引导孩子发展
D.及时教育
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6.行为主义心理学的创始人是(B) 3-48
A.斯金纳
B.华生
C.班杜拉
D.巴普洛夫
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7.观察学习过程的第一个环节是(D) 3-61
A.强化和动机过程
B.运动复现过程
c.保持过程
D.注意过程
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8.有机体生命中固有的一种恢复事物早先状态的冲动是(C) 4-83
A.本我
B.自我
c.本能
D.超我
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9.性欲的前生殖期是指(B) 4-86
A.前生殖器期
B.口唇期和肛门期
C.潜伏明
D.青春阴
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10.产生神经病焦虑的原因是(A) 4-89
A.性节制
B.道德焦虑
C.压抑
D.移情
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