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第三章 小学语文教学过程和教学原则
通过本章的学习,正确认识小学语文教学过程和教学原则;把握小学语文教学原则的内容和小学语文教学过程的构成要素;学会编写小学语文教学教案、学会说课,并尝试进行小学语文的模拟教学及教后的反思和调整。
1、教学设计的含义。(识记层次)
2、小学语文教学过程的三大环节。(识记层次)
3、小学语文教师备课时应遵循的基本理念。(理解应用层次,重点)
4、说课的含义、类型、内容。(识记层次,次重点)
5、小学语文教学原则的含义。(识记层次)
6、小学语文教学应遵循的原则。(理解层次,重点)
7、拟写一份小学语文教学说课稿。(应用层次)
8、编写一份小学语文教学教案,并尝试进行模拟教学及教后的反思和调整。(应用层次)
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