logo

400-869-6989

咨询时间:08:30--21:30
您现在的位置:福建自考网 > 毕业论文 >

福建自考论文之游戏教学在幼儿教育中的重要性

来源:福建自考网 发表时间:2021-08-23 17:38
  【导读】报考了福建自考本科的同学们当你通过了所有考试,提交了论文后就会进行论文答辩,论文的成绩关系到你能否顺利毕业,所以论文是非常重要的。福建自考网小编给大家准备了学前教育专业的自考论文重点素材,仅供大家参考。

  摘要:首先幼儿阶段是孩子成长过程中尤为重要的阶段,也是一个孩子智力开发的重要时期。目前幼儿教育在人们的生活中变得格外注重,因此,如何在幼儿教学中提供最合适的教学方法及找到最有效的互动方式,成为了教师们当前最重要的问题。而游戏教学,作为当前幼儿教学的一个重要形式,本文对此进行了有效性的分析研究。

  关键词:幼儿教学,教育教学,游戏,重要性

  对于年幼的孩子来说,游戏是此刻孩子的本性,从某种意义上说,科学游戏教学的运用,可以帮助幼儿更加有效的获得综合能力的发展。游戏教育的发展不仅为儿童玩耍,同时也注重利用游戏,来有效地引导、促进幼儿的学习活动。游戏是幼儿活动的最基本方式,也是发展的最佳方式,是孩子学习的基本方式。另外,游戏教学作为幼儿最普遍接受和喜爱的方法,不仅可以通过游戏教学,促进对儿童知识的学习,而且可以促进儿童的全面发展,对于幼儿的成长来说,起着积极而重要的作用。

  一、通过游戏教学,能促进幼儿体能素质发展

  对于幼儿的教学,适当的体育游戏开展,对于锻炼幼儿的体质来说,具有着重要的作用。幼儿时期正是孩子身心发展最迅速的时期,可以说是一天一个样子,此时如果教师能通过趣味性的方式,让幼儿在游戏中放松身心,进而积极活动,不仅能帮助幼儿活跃身心,同时也能帮助幼儿提高身体素质,锻炼好健康的身体。在游戏教学的运用中,教师应遵循循序渐进的原则,让幼儿能有一个逐步适应的过程,这也是符合了幼儿教育的规律。在游戏教学的前期,教师可以组织幼儿开展“切西瓜”、“吹泡泡”或者是“小鸡快跑”等运动量较小的体育游戏,在幼儿通过游戏得到基础的锻炼后,教师就可以创新方式,开展“抢椅子”“掷沙包”等运动量较大的游戏。在游戏中,幼儿在跑跳的之后,会加快肠胃的蠕动,有了饥饿感,吃饭的时候也就更加有食欲,这样一来,幼儿就会身体健康少生病。而且通过跑跳锻炼,幼儿的各项身体机能,也能得到有效的发展,这对于促进幼儿骨骼的成长,促进幼儿动作协调发展以及全身的新陈代谢,都有着积极的意义,同时为幼儿的生长发育提供了必要条件。

  二、通过游戏教学,能使幼儿学习被动变主动

  在传统的教育教学中,教师对幼儿的教学,多是讲述系统性的理论知识,这对于幼儿来说,不仅不容易记忆,同时也极易导致幼儿对学习厌倦,使得教学达不到应有的效果,同时也影响幼儿未来的学习成长。在新的教育形式下,游戏教学作为教学的新方式,不仅符合幼儿身心发展规律,同时通过无数教育工作者的实践,已经证明游戏教学,对于促进教学效率有着重要的作用,能有效激发幼儿学习的积极性。

  例如,在绘画活动“小鸭”的教学中,教师可以过去传统的教学方式,不能一味的只给孩子讲述步骤,而是可以为幼儿提供小鸭子可活动的小鸭子玩偶,让幼儿自己去尝试摆一摆、扭一扭小鸭子,然后根据自己摆成的形态,来尝试绘画。通过动手的实践,让幼儿能够根据自己的喜好,来进行绘画,这一方式,能极大的激发幼儿的绘画兴趣。又如在“开超市”的扮演游戏中,让幼儿扮演老板,教师扮演顾客,在游戏的开始,教师首先要引导孩子熟悉超市产品以及知道如何销售产品,然后在此基础上,教师就可以扮演顾客,让幼儿尝试对商品进行介绍。最后在幼儿对基本流程熟悉之后,就可以让幼儿和幼儿之间游戏,将幼儿进行分组,然后分别去扮演顾客和老板,引导幼儿去积极思考新问题,进而能开发出新的游戏方式。通过游戏与生活相结合,让幼儿先对游戏产生熟悉感,在此基础上,幼儿对游戏的兴趣高涨,参与活动时自然也就更加积极。同时“超市”游戏的开展,不仅能帮助了幼儿了解到社会分工、理解人与人之间的关系,同时通过游戏教学,也让幼儿学会了对别人为自己的服务表示谢意,这对于促进幼儿的全面发展,也起到了重要的作用。

  三、通过游戏教学,有利于幼儿自主性的培养

  游戏是幼儿最喜爱的活动,在幼儿的教学中,教师通过游戏的运用,引导幼儿在游戏中获得自身的成长,这是游戏教学最为重要的目的。而对于幼儿的成长来说,除了知识的学习,还有就是探索性学习能力的成长。通过科学的游戏教学方式的运用,有助于幼儿独立发现问题和解决问题,进而促进幼儿自主性、创造性的成长。

  在游戏教学的设置中,教师将游戏与发现问题、解决问题相结合,让幼儿在积极探索问题的过程中,能够充分发挥想象力,运用自己的能力,去尝试解决探索过程中遇到的这样或那样的问题。在面对不同问题时,幼儿通过思考、探索解决问题的各种方法,体会其中的乐趣,能使幼儿更加积极的进行知识的学习。如在游戏教学“我是环保小卫士”中,教师可以带领幼儿去公园游玩时,先让幼儿观察周围环境有没有垃圾,然后自己尝试为这些垃圾分类,在幼儿能够为垃圾进行基本的分类时,教师可以引导幼儿自主讨论,对于垃圾回收利用的方法,以便其了解污染危害以及回收再利用的重要性。通过引导幼儿探索游戏,不仅活跃了儿童的思维,而且也有效提高了幼儿学习的自主性。

  总体而言,在对于幼儿的教学中,教师一定要重视游戏的运用,这不仅是幼儿园活动的需要,更是幼儿自身发展的需要。基于此,教师要积极尝试游戏与教学活动相结合的创新方式,实现让幼儿在游戏中健康快乐地学习成长。

  参考文献:

  [1]林锦妮.游戏教学在幼儿教育中的作用分析[J].学周刊,2018(26):179-180.

  [2]黄希豪.幼儿教学中游戏教学的作用解析[J].文化创新比较研究,2018,2(14):192-193.

  李利锋.浅谈游戏在幼儿教学中的重要作用[J].中外交流,2019,26(30):238-239.

  以上就是“福建自考论文之游戏教学在幼儿教育中的重要性”的相关内容,想了解更多福建自考信息,如福建自考解答、自考专业、自考院校、自考备考、毕业论文等,敬请关注福建自考网。也可加入福建自考微信学习交流群了解更多福建自考相关内容。

自学考试提醒

距离2021年10月考试有:
  • 自考交流群
  • 自考公众号
自考交流群

扫一扫加入微信交流群

与考生自由互动、并且能
直接与资深老师进行交流、解答。

自考公众号

扫一扫关注微信公众号

随时获取自考政策、资讯、以及
各类学习资料、试题题库、咨询解答。

APP下载

地市自考: